Zeitschrift Pflegewissenschaft

Martin Gieseke

Pflegewissenschaft E-First! , 9 Seiten

Pflegewissenschaft First! (E) , 9 pages

Ein Lernbegleitbuch zur Sicherung der praktischen Pflegeausbildung – Entwicklung, Gestalt, Inhalte, fachdidaktische Ausrichtung

Devising a Personal Manual for Clinical Training in Nursing – Process, Form, Contents, Didactical Orientation

Abstract:

Die aktuelle Situation der praktischen Pflegeausbildungen in Deutschland erfordert eine kritische Überprüfung der bisherigen Vorgehensweisen und die Entwicklung von Instrumenten, welche ein annehmbares Qualitätsniveau in der praktischen Ausbildung schaffen und sichern können. Diese Herausforderung wurde von acht bayerischen Berufsfachschulen für Pflegeberufe angenommen, die gemeinsam ein Lernbegleitbuch (LBB) zur Sicherung der praktischen Pflegeausbildung entwickelten. Grundlagen des LBB sind definierte Ausbildungsstandards, die Interaktionistische Pflegedidaktik von Darmann-Finck, strukturierte Reflexion von fachlichem Handeln, Unterstützung des selbstgesteuerten Lernens und die kontinuierliche Dokumentation von Kompetenzentwicklung und Ausbildungsaktivitäten. In diesem Artikel werden die Entwicklung, die wesentlichen Elemente sowie die Vorgehensweise zur Einführung des LBB vorgestellt.

The present situation of nursing education in Germany calls for a meticulous revision of common procedures and for a development of tools, which are able to create and ensure an acceptable level of quality in clinical training. Eight Bavarian Nursing Schools met this challenge and devised conjointly a Personal Manual for Clinical Training in Nursing (LBB). LBB’s basic principles are Darmann-Finck’s Interactional Nursing Didactics, structured reflection of nursing activities, promotion of self-regulated learning and continuous recording of the development of competences and educational activities. This article presents the LBB’s development, its essential components and the implementation procedures.

Schlüsselwörter:

Keywords:

Praktische Pflegeausbildung
Qualitätssicherung
Fachdidaktik

Instrumente

Clinical training
Quality assurance
Nursing didactics
Tools

Vorschau:

Zitation:
Martin Gieseke: Ein Lernbegleitbuch zur Sicherung der praktischen Pflegeausbildung – Entwicklung, Gestalt, Inhalte, fachdidaktische Ausrichtung, Pflegewissenschaft First! (E). Online im Internet: http:/www.printernet.info/detail.asp?id=884 vom 10.09.2010

DOI: 10.3936/884 DOI-Website